![\"e-ette\u00fctlus\"](\"http:\/\/ailituisk.ee\/eesti-keel\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/6EAF1E31-E98C-483E-9221-24AF5C1E6290-300x300.jpeg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Siin n\u00e4ete keelemeemi (autorid Rene ja Kristjan Kundla), mis iseloomustab tabavalt \u00e4sjast e-ette\u00fctlust.
\nMa ei soovi kritiseerida, kaugel sellest! Ette\u00fctlus oli h\u00e4sti koostatud, tekst huvitav ja ka tehniliselt k\u00f5ik toimis v\u00e4ga h\u00e4sti!
\nTahan lihtsalt omi m\u00f5tteid avaldada.<\/p>\n
Mulle tundub, et e-ette\u00fctlus oli suunatud eesti filoloogidele, keeletoimetajatele ja l\u00f5puklasside \u00f5pilistele, st neile, kes keelereeglitega igap\u00e4evaselt tegelevad. Ja see k\u00f5ik on tore, aga … osalema kippusid ka muude erialade inimesed. Minul endal l\u00e4ks p\u00e4ris h\u00e4sti: 2 viga tuli puhtast rumalusest ja lisaks paar viga n-\u00f6 \u00fclem\u00f5tlemisest. Ei saatnud teksti kohe \u00e4ra, hakkasin peas reegleid edasi-tagasi ketrama (ikka p\u00f5hireegel ja tema erandid jne) ja parandasin juba \u00f5iged olnud kohad valeks. Mis siis veel lastest r\u00e4\u00e4kida, kes saavad tagasisidet, et eesti keele reeglid on liiga keerulised. Nad ei viitsigi neid reegleid siis \u00f5ppida, sest nende omandamine tundub lootusetu. Muidugi on palju neid noori, kellel k\u00f5ik \u00f5nnestub! Aga muret teeb just see teine osa. Ja j\u00e4llegi, ma ei soovi kedagi kritiseerida, ainult arutlen teemal, mis mulle endale v\u00e4ga oluline on.<\/p>\n V\u00f5tame kasv\u00f5i j\u00e4rellisandi kirjavahem\u00e4rgid, mis e-ette\u00fctluses paljudele murekohaks olid. Lisand on nimis\u00f5naline t\u00e4iend, mis v\u00e4ljendab oma p\u00f5his\u00f5na m\u00f5istet teise s\u00f5naga.<\/strong><\/p>\n Reegel \u00fctleb, et j\u00e4rellisand (asub p\u00f5his\u00f5na j\u00e4rel) eraldatakse tavaliselt koma(de)ga: Selge, \u00f5pin reegli \u00e4ra ja asi korras! Aga v\u00f5ta n\u00e4pust, kohe tulevad v\u00e4ikesed erandid.<\/p>\n Kui j\u00e4rellisand on omastavas k\u00e4\u00e4ndes, siis pannakse koma ainult lisandi ette: Kui j\u00e4rellisand juhtub olema olevas k\u00e4\u00e4ndes, siis pole koma ei lisandi ees ega taga: Olemas on veel \u201ckui-lisand\u201d ning seegi j\u00e4\u00e4b komadega eraldamata: Lihtne, kui igap\u00e4evaselt oled selle teema sees. Aga kui ei ole, siis teedki ette\u00fctluses 19 viga. Ja saad teada, et oled puruloll oma emakeeles kirjutades. Kuidas teha nii, et meie oma keel ei tunduks meie oma noortele liiga keeruline \u00e4ra \u00f5ppida? Ja et nad tunneksid, et on lootust ette\u00fctlust \u00f5igesti kirjutada ka hiljem, palju hiljem, nii umbes viieteistk\u00fcmne v\u00f5i kahek\u00fcmne aasta p\u00e4rast peale kooli l\u00f5petamist! Vaat selles on k\u00fcsimus!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Siin n\u00e4ete keelemeemi (autorid Rene ja Kristjan Kundla), mis iseloomustab tabavalt \u00e4sjast e-ette\u00fctlust. Ma ei soovi kritiseerida, kaugel sellest! Ette\u00fctlus oli h\u00e4sti koostatud, tekst huvitav ja ka tehniliselt k\u00f5ik toimis v\u00e4ga h\u00e4sti! Tahan lihtsalt omi m\u00f5tteid avaldada. Kellele suunatud? Mulle tundub, et e-ette\u00fctlus oli suunatud eesti filoloogidele, keeletoimetajatele ja l\u00f5puklasside \u00f5pilistele, st neile, kes keelereeglitega …<\/p>\n
\nToon paralleeli teisest valdkonnast. E-ette\u00fctlus on justkui suunatud riigihange. Osalema kutsutakse k\u00f5iki, aga tasakesi luuakse olukord, kus kvalifitseeruvad ja l\u00f5ppvooru p\u00e4\u00e4sevad ainult teatud n\u00f5uetele vastavad pakkujad. E-ette\u00fctlusega oli sama lugu \u2013 osaleda said k\u00f5ik soovijad, aga tekst oli nii keeruline, et ilma vigadeta kirjutasid 10 050 osalejast ainult 75<\/strong> (kui ma ikka \u00f5igesti aru sain).
\nSeda on ju liiga v\u00e4he! Kui see number oleks olnud 1000, see oleks ikkagi liiga v\u00e4ike.
\nMida see v\u00e4ike number tegelikult meile n\u00e4itab?<\/p>\nLiiga palju vigu. Jah v\u00f5i ei?<\/h2>\n
\nAga siis … \u00f5htul kuulsin tuttavalt, kes on tehnikaharidusega ja igati tubli eestlane, et ta tegi e-ette\u00fctluses 19 viga. Mis sa selle peale kostad?!
\nT\u00e4iendan ennast Tallinna \u00dclikoolis t\u00e4iskasvanute koolitusega seotud teemadel. Nendest teemadest k\u00e4ib l\u00e4bi m\u00f5te, et t\u00e4iskasvanut motiveerib ikka pigem eduelamus, mitte teadasaamine, et sa oled puruloll oma emakeeles kirjutades (nii tunneb end inimene, kellel oli 19 viga).<\/p>\nKas kehv tulemus \u00f5hutab \u00f5ppima?<\/h2>\n
\n\u201cT\u00e4iendit ma tean,\u201d \u00fctleb minu tuttav, \u201d aga mis see lisand \u00f5ieti on, seda ma ei m\u00e4letagi! Ja j\u00e4rellisand ja selle komad!\u201d<\/p>\nJ\u00e4rellisand ja tema kirjavahem\u00e4rgid<\/h2>\n
\nErki Nool, ol\u00fcmpiav\u00f5itja, tegeleb endiselt spordiga.<\/span><\/p>\n
\nErki Noole, ol\u00fcmpiav\u00f5itja spordikool asub Rahum\u00e4el.<\/span><\/p>\n
\nErki Nool ol\u00fcmpiav\u00f5itjana on endiselt noortele eeskujuks.<\/span><\/p>\n
\nErki Nool kui ol\u00fcmpiav\u00f5itja ei saanud endale sellist suhtumist lubada.<\/span><\/p>\nKuidas tundub?<\/h2>\n
\nVanemate inimestega on, nagu on, aga noored kehitavad lihtsalt \u00f5lgu ja p\u00f6\u00f6ravad ennast hoopis inglise keele poole. Loevad inglise keeles, filme vaatavad Netflixist inglise keeles, maailmauudiseid vaatavad arvutist v\u00f5i mobiilist inglise keeles ja mis k\u00f5ige hullem, m\u00f5tlevad teatud teemadel ainult inglise keeles, ei oskagi eestikeelseid s\u00f5nu v\u00f5i v\u00e4ljendeid m\u00f5ne teema puhul, mille kohta ammutavad infot netiavarusest. N\u00e4en ja kogen seda igap\u00e4evaselt. Katsun asja muuta, aga ELU liigub eest \u00e4ra!<\/p>\n